La finalité
Contribuer à la construction de l'enfant en adulte autonome, lui permettre d'être créatif/innovant, d'approfondir son esprit critique.
Les objectifs
Les jeunes deviennent de plus en plus :
- Autonomes et responsables
- Construits et donc capables de s’adapter dans divers contextes
- Actifs, ils participent et s’investissent dans la vie du groupe
- Confiants et reconnus à la fois en tant qu’individus et en tant que membres d’un groupe
- Réfléchis et conscients développant des capacités à chercher, à s'intéresser, à comprendre et à analyser
- Acteurs de leurs apprentissages
Les parents partagent leurs expériences en toute quiétude.
Les professionnels, les parents et les jeunes constituent une communauté éducative qui oeuvre ensemble de manière efficace et constructive. Ses caractéristiques sont :
- La collaboration : les membres de la communauté éducative collaborent de manière ouverte et transparente
- Le respect mutuel : les membres de la communauté éducative respectent les opinions et les compétences de chacun, et travaillent ensemble dans un environnement de confiance et de respect
- L'ouverture d'esprit : les membres de la communauté éducative sont ouverts à de nouvelles idées, pratiques et stratégies
- L'humilité : personne ne détient toutes les réponses et chacun a des connaissances et des compétences à apporter
Les moyens
Un espace pour les jeunes qui leur permet de :
- s'y retrouver et d'apprendre à se connaître
- de pouvoir échanger et partager facilement dans un espace sécurisé géré par une personne et non un ordinateur
- de se mettre en lien avec d'autres personnes partageant des intérêts communs
- de partager leurs découvertes, leurs apprentissages, leurs passions, leurs questionnements, ...
- de saisir et de valoriser leurs compétences.
Un espace pour les parents qui leur permet de partager leurs questionnements.
Les professionnels devront :
- créer un groupe positif et bienveillant à la fois chez les jeunes, et chez les parents
- donner la liberté à chacun de publier sur le sujet qui le passionne et aux autres de réagir
- permettre à chacun de s'exprimer et de rebondir ou pas
- accompagner, libérer et soutenir l'écrit
- valoriser les créations, nourrir leur estime d'eux-mêmes, leur confiance par des retours positifs et constructifs
- proposer des activités, des liens pour enrichir leurs connaissances